Tag Archives: Lernen-lernen

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Zum Lernen gehört das richtige Wiederholen Teil 1

Im heutigen Blogartikel dreht sich alles um einen wichtigen Teil des Lernens und Behaltens: Um die Wiederholung. Lernexperten bezeichnen die richtige Wiederholung von Lernstoff auch als Mutter der Erinnerung Die gute Nachricht: Nicht alles Gelernte braucht ein intelligentes Wiederholungssystem. Wann sind keine aufwändigen Wiederholungen nötig? Nr. 1: Intensität Du weißt […]

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Darf’s ein Löffel Dopamin mehr sein?

Über die Wirkung unserer Lernseminare „Lieber Jens, bitte sei so gut und informiere, ja warne deine Teilnehmer zukünftig am Anfang deiner Seminare darüber, dass danach in ihrem Leben nichts mehr ist wie es war.“ Sergej Kussmaul Sergej ist ein Vati, der mit seinen Kindern im vorigen Jahr an einem unserer […]

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Geheimschrift nach Birkenbihl

Unterricht sollte so abwechslungsreich wie möglich sein. Kreativität und Entdeckerfreude der Kinder sollte immer im Fokus stehen. Rätsel machen ihnen Spaß, Geheimschrift nicht minder. Gehirn-gerecht lernen bedeutet spielerisch lernen Ich denke, wir sind uns einig- wer mit beiden Gehirnhälften arbeitet, arbeitet gehirn-freundlich, gehirn-gerecht. Immer wieder fragen mich Kollegen, wie es mir […]

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Gehirn-gerechte Mitschriften live

Im Seminar mitschreiben ist normal, aber gehirn-gerechte Mitschriften? Hat dich schon einmal jemand aufgrund deiner Mitschriften in einem Meeting oder in einem Seminar hin angesprochen? Mir passiert das öfter. Ehrlich, es geschieht regelmäßig. Womit ich einigermaßen Aufsehen erregt habe? Nun, es waren meine Mitschriften im letzten Podcastseminar in Bayern. Nicht […]

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